Erfolgreiche Teilnahme beim Informatik-Biber Wettbewerb
Auch dieses Mal konnten wir vielen Schülerinnen und Schülern Urkunden überreichen. Der Mathematik E-Kurs im Jahrgang 8 war besonders erfolgreich.
weiterlesen →Kategorie: Wettbewerbe
Friedensschüler erfolgreich bei Hammer Roboterwettbewerb
Team „Peacebots“ hat beim zdi-Roboterwettbewerb den 3. Platz belegt.
weiterlesen →Chemiewettbewerb in Bergkamen
Fünf Schülerinnen und Schüler aus der Schwerpunktklasse Naturwissenschaften des 6. Jahrgangs machten sich am Samstagmorgen auf den Weg nach Bergkamen.
weiterlesen →Erfolgreich bei der 59. Matheolympiade
Die Friedensschule freut sich über eine hervorragende Platzierung von Mattis Hupe, der in der Olympiadenklasse 8 einer der Preisträger ist.
weiterlesen →Friedensschule gewinnt Innovationspreis
Erneut hat die Friedensschule sich erfolgreich am Hammer Energiewettbewerb beteiligt. Der Wettbewerb wird jährlich von der Hochschule Hamm-Lippstadt durchgeführt – diesmal unter dem Motto „Aerodynamisch unterwegs“.
weiterlesen →Känguru-Wettbewerb
Auch 2019 besuchte das Mathekänguru wieder die Friedensschule.
weiterlesen →Erfolgreiche Robotic- Meisterschaft
Schulinterner Mathewettbewerb
An diesem Wettbewerb nehmen alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 – 7 teil. In kleinen Gruppen lösen alle Schüler schwierige Aufgaben und bestimmen so die besten Mathematiker. In einem großen Finale werden abschließend die besten Denker der Jahrgangsstufen bestimmt und sie gewinnen einen Pokal für ihre Klasse.
weiterlesen →Känguru der Mathematik
Der Wettbewerb „Mathekänguru“ findet weltweit statt. Tausende von Schülerinnen und Schülern in 80 Ländern versuchen sich an interessanten Aufgaben. Alle Teilnehmer erhalten schöne Geschenke und besonders erfolgreiche Nachwuchsmathematiker werden besonders geehrt.
weiterlesen →Vorlesewettbewerb
13.12.2018 – An diesem Tag fand der jährliche Vorlesewettbewerb der Jahrgangsstufe 6 in der kleinen Aula der Friedensschule statt. Als die Besten aus jeder Klasse gegeneinander antraten, wurde es richtige spannend – sowohl für die Lehrer-Jury als auch für das Publikum. Die Schülerinnen und Schüler lasen zunächst eine bekannte Textstelle aus ihren selbst gewählten Lieblingsromanen…
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